KIKNEK SZÓL
Általános- és középiskolásoknak.

TARTALOM
153 kísérlet, melyek révén a tanulók megismerkedhetnek a napenergia felhasználásának módjaival. Tapasztalatot szerezhetnek számos érdekes fizikai jelenségről, például, hogy a nap hője visszaverhető; hogy a szilárd anyagok melegítésre tágulnak, míg a gumi összehúzódik; hogy a fénysugarak hajlíthatóak; hogy a sötét papírt könnyebb elégetni. Építhetnek saját napkemencét, készíthetnek napórát, meghatározhatják az Esthajnalcsillag helyét, kiszámíthatják a napi átlaghőmérsékletet. Különböző színű tintákat készíthetnek, fényforrásokat tesztelhetnek, megismerkedhetnek a stroboszkóppal. Tanulmányozhatják a napcellák és a napenergián alapuló közlekedési eszközök működését stb. A kísérletek egymásra épülnek, célszerű az adott sorrendben elvégezni őket.

ESZKÖZIGÉNY
A kísérleti csomagban a mindennapi használati tárgyakon kívül minden, a kísérletekhez szükséges speciális kellék megtalálható.

RÉSZEK
A doboz tartalma - napenergia; Tartalomjegyzék; Bevezetés; A nap; Napenergia; Metrikus rendszer; Súlyok és mértékek; Hőmérséklet; A hosszúság mérése; Kísérleti kémcsövek melegítése és hűtése; Hő Hőmérséklet - hő.

KÍSÉRLETEK

Hő. Hőmérséklet - hő.1. Forró - meleg - hideg; 2. Csak úgy tűnik, hogy hidegebb; 3. Miért melegebb az úttest?; 4. Papírtölcsér; 5. Hőmennyiség; 6. Jégragasztó; 7. Hőmérő; 8. A nap hője visszaverhető; 9. Kémcső hőmérő.

Tágulás - összehúzódás.10. A gázok hőre tágulnak; 11. A gázok hűtésre összehúzódnak; 12. A szilárd anyagok melegítésre tágulnak; 13. Tágulási együttható; 14. A gumi melegítésre összehúzódik; 15. Levegő konvekció; 16. Hőátadás; 17. A meleg levegő felszáll; 18. Konvekció; 19. A hideg levegő lecsapódik; 20. Időjárás a tűzálló tálban; 21. Konvekció otthonunkban; 22. A Bernoulli-elv; 23. Mi tartja lent?; 24. Hogy lehet az?; 25. Az áramvonalas partvisnyél; 26. A vezetés aránya; 27. A réz jó vezető; 28. "Látjuk" a hőátadást; 29. A vezetés aránya; 30. Hősugárzás; 31. Sugárzás; 32. A szilárd üvegen keresztül; 33. Egy forró autó; 34. Fehéren a napon.

Fénysugarak. 35. A bika szeme; 36. Visszavert fény; 37. Fény diffúzió; 38. Fény diszperzió; 39. A napsugarak párhuzamosnak tűnnek; 40. A fénysugarak hajlíthatóak; 41. Fénytörés; 42. A fénytörés szöge megegyezik a beesési szöggel; 43. Készíts prizmát; 44. Egy szivárvány; 45. A spektrum; 46. A fénysugaraknak nincs színük; 47. A vörös mögött

Koncentrált infravörös. 48. Egy nagyító üveg tudományos vizsgálata; 49. Koncentrált energia; 50. Koncentrált hő; 51. Maximális hőmérséklet; 52. Egy lencse árnyéka; 53. Papír elégetése; 54. A sötét papírt könnyebb elégetni; 55. Bal-jobb; 56. A fehér diffundál a legjobban; 57. Konvex tükör; 58. Konkáv tükör; 59. Nagyító tükör; 60. A szépség a szemlélő szemeiben rejlik.

Napkemence. 61. Építsünk saját napkemencét; 62. A napkemencénk használata; 63. A fókuszpont meghatározása; 64. Egy toll elégetése; 65. Vizet forralunk; 66. Teát forrázunk; 67. Gyertyát olvasztunk; 68. Tudsz tojást főzni? (a fehérje); 69. Tudsz tojást főzni? (a sárgája); 70. Tojássütés; 71. Egy kis külső segítség; 72. Csoda a teáskannában; 73. A porcelán trükkje; 74.-76. Változatok és variációk; 77. A napenergia koncentrálható.

Párolgás - kondenzáció. 78. Folyadék átváltoztatása gázzá; 79. Gáz átváltoztatása folyadékká; 80. A nagy párologtató; 81. A felszín nagyságának összefüggése a párolgás arányával; 82. A nap látható mozgása; 83. Napórát készítünk; 84. Az Esthajnalcsillag helyének meghatározása; 85. A napóra felállítása; 86. Mennyi az idő?; 87. A napóra évszakhoz való igazítása; 88. Az órád téved; 89. Napfoltok; 90. A napsugarak szöge; 91. Tető-kiugrás.

Vízmelegítők. Napkitörések. 92. A nap melegíti a vizet; 93. A háttér hőlekötése; 94. Egy tükrön túl; 95. Melyik legyen az?; 96. Színes víz, tintakészítés; 97. A párolgás hűtő hatása; 98. A medence; 99. Forró víz melegítő; 100. Üveggel fedett hőlekötő; 101. Egy forró fürdő által felhasznált energia; 102. A fürdés ára; 103. A napi átlaghőmérséklet kiszámolása; 104. A napi átlaghőmérséklet csökkentése; 105. A napi átlaghőmérséklet ábrázolása táblázatban.

Szilikonos napcellák. Hogyan működnek a napcellák.106. Napenergiával működő elektromotor; 107. Egy napsütés nélküli nap; 108. Fénycsővilágítás; 109. A propeller; 110. A fényforrás tesztelése; 111. A polaritás megváltoztatása; 112. A propeller megformázása; 113. A ventillátor; 114. A szívókészülék; 115. A propeller továbbfejlesztése; 116. A napcsapda; 117. A szél-alagút; 118. Zászló a szélben; 119. Mennyiségi kísérletek; 120. A távolság funkciója; 121. Grafikont rajzolunk; 122. Befolyásolná a többletfény a kísérletedet?; 123. A korong forgatása; 124. Sárga és kék stb.; 125. Kék és piros; 126. Fehér fény; 127. A gumimosó; 128. A korong továbbfejlesztése; 129. A stroboszkóp; 130. A stroboszkóp és a tévéd; 131. A mozgó minta; 132. További minták; 133. Selyem (Moiré) minták; 134. További selyem minták; 135. További mennyiségi kísérletek; 136. A járda; 137. További visszavert napfény; 138. A belső világítás mérése; 139. Az elektronikus hőmérő; 140. A dióda melegítése és hűtése

Nap-elektrokémia. 141. Elektrolitok; 142. Ph indikátor papír; 143. Réz galvanizálása; 144. Ezüst galvanizálása

Természetes napenergia felhasználás. 145. Fotoszintézis; 146. Mars-gáz projekt; 147. A napenergiával működő medence; 148. A daru; 149. Potenciális helyzeti energia; 150. Fénykibocsátó dióda; 151-153. napenergiával működő közlekedési eszközök.

MAGYAR NYERSFORDÍTÁS
Bevezető
[ Rich Text formátumban, tömörítve letölthető]

Ismertetők

Katalógus