KIKNEK SZÓL
5-10. osztályosokat tanító biológia, kémia és fizika szakos tanároknak.

TARTALOM
A környezeti nevelést a legjobban akkor lehet megvalósítani, hogyha az adott iskola tanárai együttműködnek. A legkülönbözőbb témakörökbe illeszthető be a természet szeretete és egy másfajta látásmód. Jelen könyv a természettudományi tantárgyak összehangolásához nyújt segítséget. Valós témákon és tanterveken keresztül mutatja be a környezeti nevelés tantárgyköziségét. Először a nagyobb témakörökről olvashatunk egy általános ismertetést, majd egyre szűkül a fókusz, míg eljutunk az egyes tanórához.

IDŐIGÉNY
Egy-egy tanóra.

ESZKÖZIGÉNY
Fénymásolt vázlatok és szemléltető anyagok

FEJEZETEK
I. rész: A természettudományos tantárgyak feladatai és céljai, Útmutató a tantárgyakhoz, A kerettémák leírása, Az iskolára szabott tantervek főbb irányvonalai, A tanulás serkentése és a teljesítmény értékelése
II. rész: Függelék (Tanterv vázlatok)
5. és 6. osztály:
- Érzékelés és észlelés
- A mikrokozmosz felfedezése
- Állatok és növények a természetben
- A test és a teljesítmény
- Anyagok a mindennapokban
- Az időjárás
7. és 8. osztály:
- A víz, mint életfeltétel
- Fejlődés a természetben és a technikában
- Az anyagok átalakulnak és át is változtatjuk őket
- A Föld története
- Az elektromosság a természetben és a mindennapokban
- Napfény és élet
- Kommunikáció és saját magunk megértetése másokkal
9. és 10. osztály:
- Egészség és betegség
- Az energia és a természet
- Az evolúció és az öröklődés
- Földművelés és az élelmiszertermelés
- A termelés természettudományos alapjai
- Az ember összetett rendszerek tagjaként
- Természettudomány és társadalom

MAGYAR NYERSFORDÍTÁS
Nincs

Ismertetők

Katalógus